Schule als Lern – und Lebensraum – das ist die Grundlage unseres pädagogischen Konzeptes. Schule ist der Ort, an dem grundlegende Lerninhalte vermittelt und unsere Kinder auf ihren weiteren schulischen Lebensweg vorbereitet werden. Schule ist aber noch weit mehr – sie ist auch ein Ort des sozialen Miteinanders, in dem wir lernen, uns gegenseitig mit Respekt und Rücksicht zu begegnen, uns in unserer Individualität anzunehmen und mit – und voneinander zu lernen. Im Vordergrund steht in unserer Gemeinschaft der Aufbau und die Förderung von Beziehungen, die ein wertschätzendes und vertrauensvolles Miteinander ermöglichen.

Entspanntes, motiviertes und effektives Lernen findet immer dort statt, wo das Kind sich als Person angenommen fühlt und Unterstützung erfährt – im kognitiven wie auch im sozial-emotionalen Bereich. Das Kind in seiner Individualität ernst- und anzunehmen, Sozial- und Selbstkompetenz zu fördern, finden gleichermaßen hohen Stellenwert und Anerkennung wie Leistungsbereitschaft und zielgerichtetes, kognitives Lernen. Auch das Akzeptieren von Pflichten und die Übernahme von Verantwortung gehören zu einer funktionierenden Gemeinschaft dazu und müssen eingefordert und gefördert werden. Gemeinsam Lernen und Erleben in einer Atmosphäre von gegenseitigem Respekt und Wertschätzung – das verbindet und sind für uns die Grundlagen, auf der wir unsere Schulentwicklung aufbauen.